考研政治历年分析题及参考答案（85 道）

第 34 题 · 马原·哲学 · 资本的有机构成

1. （1）说明资本主义技术构成与资本价值构成的内在关系，及其发展趋势。
2. （2）运用科技是第一生产力的观点，说明以数字技术为核心的新兴技术如何推动生产力发展。

第 35 题 · 毛中特 · 构建新发展格局

1. （1）《建议》强调“十五五”时期要以新发展理念引领发展，做强国内大循环，畅通国内国际双循环。结合国内国际形势变化和我国经济社会发展态势，说明“做强国内大循环，畅通国内国际双循环”的意义。
2. （2）习近平总书记就建议稿在指导思想中突出强调，全体人民共同富裕迈出坚实步伐。如何理解全体人民共同富裕迈出坚实步伐，是指导“十五五”时期经济社会发展的一个总体性要求？

第 36 题 · 史纲 · 中国式现代化

1. （1）结合新民主主义革命时期和社会主义建设道路的探索，分析为什么党要坚持以经济建设为中心的现代化建设？
2. （2）分析中国式现代化的内涵如何推进马克思主义中国化时代化？

第 37 题 · 思修法基 · 社会主义道德的核心与原则

1. （1）营造良好社会风尚，为什么要弘扬见义勇为精神？
2. （2）弘扬见义勇为精神，法治发挥了什么作用？

第 38 题 · 形势与政策 · 三大全球倡议

1. （1）结合中华优秀传统文化，说明习近平主席以“船”为喻所蕴含的全球治理理念。
2. （2）二战后，随着民族解放和国际斗争的发展，广大发展中国家登上国际政治舞台，影响国际秩序的变革。从第三世界政治觉醒到“全球南方”群体崛起，分析发展中国家如何影响世界秩序？

第 34 题 · 马原·哲学 · 真理的绝对性与相对性

1. （1）如何理解“认识就其本性而言，或者对漫长的世代系列来说是相对的而且必然是逐步趋于完善的，或者……由于历史材料不足，甚至永远是有缺陷的和不完善的”？
2. （2）试说明加强顶层设计和摸着石头过河“两手并用”蕴含着的“知”和“行”的辩证关系。

第 35 题 · 毛中特 · 全面深化改革与进一步全面深化改革

1. （1）如何理解“新时代全面深化取得重大制度成果，书写了‘中国之制’新篇章”？
2. （2）进一步全面深化改革为什么能够为推动高质量发展、推进中国式现代化持续注入强劲动力？

第 36 题 · 史纲 · 抗日战争

1. （1）如何理解“就广大中国人民的立场来说”，“中国人民的大联合”是战败并消灭日本帝国主义的主要条件。
2. （2）抗日战争的胜利对中华民族从近代以来陷入深重危机走向伟大复兴有何历史意义？

第 37 题 · 思修法基 · 理想信念的作用

1. （1）如何理解“治沙人种下的不仅是一棵棵树，更是一种信念，一种精神”？
2. （2）在干事创业中，新时代青年应从治沙人的事迹中汲取怎样的力量？

第 38 题 · 形势与政策 · 人类命运共同体

1. （1）如何理解数字经济“正在成为重组全球要素资源、重塑全球经济结构、改变全球竞争格局的关键力量”？
2. （2）弥补“数字鸿沟”，迈进更加美好的“数字未来”，为什么要“加快推动网络空间创新发展、安全发展、普惠发展”？

第 34 题 · 马原·哲学 · 感性认识与理性认识

1. （1）如何理解“调查是全面、客观、准确掌握情况的过程，并不自然产生科学观点、得出正确结论”?
2. （2）为什么“解决一个问题”能推动“解决一类问题”?

第 35 题 · 毛中特 · 中国式现代化

1. （1）如何理解“以高品质生态环境支撑高质量发展，加快推进人与自然和谐共生的现代化”?
2. （2）从人与自然和谐共生的现代化角度，分析中国式现代化道路的世界意义。

第 36 题 · 史纲 · 两个结合

1. （1）结合新文化运动以来的历史，分析中国共产党对中国文化发展方向的探索及其意义。
2. （2）为什么说“我们比以往任何一个时代都更有条件破解‘古今中西之争’”?

第 37 题 · 思修法基 · 理想信念的作用

1. （1）从实现理想的角度，说明“越是美好的梦想，越需要发扬‘自找苦吃’的精神”。
2. （2）从创造有意义人生的角度，分析新时代青年如何在“自找苦吃”中“收获成功”。

第 38 题 · 形势与政策 · 高质量共建一带一路

1. （1）共建“一带一路”,为什么既能实现路和桥等基础设施的“硬联通”、规则标准的“软联通”,也能架起世界各国人民“心联通”的桥梁?
2. （2）“让国际社会更好地理解共建‘一带一路’倡议”对于我们讲好中国故事、提升国际传播能力有何启示？

第 34 题 · 马原·哲学 · 实践是认识的基础

1. （1）从实践与认识的辩证运动角度，说明科学家将“盐碱荒地”改造成“生态良田”所体现的认识论原理。
2. （2）为什么盐碱地改良“必须坚持系统观念”？

第 35 题 · 毛中特 · 中国式现代化

1. （1）分析新时作“年“党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革”所体现的以人民为中心的发展思想，
2. （2）中国式现代化是中国共产党和中国人民长期实践探索的成果，是一项伟大而艰巨的事业，结合党的十八大以来的理论和实践创新突破，分析新时代党怎样“成功推进和拓展了中国式现代化”。

第 36 题 · 史纲 · 抗日战争

1. （1）结合当时的形势和党的任务，说明毛泽东强调“有了偏差，就喊看齐”的重要性。
2. （2）团结奋斗是中国共产党和中国人民最显著的精神标识。如何理解“一百年来，党和人民取得的一切成就都是团结奋斗的结果”？

第 37 题 · 思修法基 · 爱国主义的时代要求

1. （1）为什么新时代“更需要继续发扬以爱国主义为底色的科学家精神”？
2. （2）钱七虎为国铸盾的科学实践，对当代青年进行创新创造有何启示？

第 38 题 · 形势与政策 · 三大全球倡议

1. （1）为什么说“世界又一次站在历史的十字路口”？
2. （2）中国在帮助发展中国家共同发展方面所作的巨大贡献，体现出怎样的外交理念与大国担当？

第 34 题 · 马原·哲学 · 必然性与偶然性

1. （1）运用必然与偶然辩证关系的原理，说明小概率事件并非零概率事件。
2. （2）面对复杂局面应如何运用好辩证思维？

第 35 题 · 毛中特 · 两个结合

1. （1）怎样认识我们党的历史“就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史”?
2. （2）结合中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，阐述如何理解习近平新时代中国特色社会主义思想“实现了马克思主义中国化新的飞跃”。

第 36 题 · 史纲 · 辛亥革命

1. （1）为什么“在旧中国的政治经济社会条件下”，孙中山振兴中华的宏大构想“难以实现”？
2. （2）中国共产党百年奋斗的历史意义是什么？

第 37 题 · 思修法基 · 为实现中国梦注入青春能量

1. （1）黄文秀的先进事迹启示新时代青年应该有怎样的人生态度?
2. （2）一代人有一代人的担当，新时代中国青年应当承担什么样的历史重任？

第 38 题 · 形势与政策 · 人类命运共同体

1. （1）为什么说中华人民共和国恢复在联合国的一切权利“是中国人民的胜利，也是世界各国人民的胜利”？
2. （2）习近平主席所强调的世界只有“一个体系”“一个秩序”“一套规则”，对于推动构建人类命运共同体有何重要意义？

第 34 题 · 马原·哲学 · 主观能动性与客观规律性

1. （1）分析“在危机中育新机、于变局中开新局”，这一论断蕴含的唯物辩证法原理。
2. （2）运用主观能动性与客观规律性相统一的原理，说明“主动求变”与“准确识变”之间的关系。

第 35 题 · 毛中特 · 共同富裕

1. （1）从人民生活水平不断提高的视角，分析我国从“解决温饱”到“达到小康水平”再到“全面建成小康社会”中所体现的中国特色社会主义制度优势。
2. （2）如何理解“全面建成小康社会不是终点，而是新生活，新奋斗的起点”？

第 36 题 · 史纲 · 中华人民共和国成立的意义

1. （1）党和政府作出抗美援朝、保家卫国的历史性决策需要“非凡的气魄和胆略”。请结合新中国成立初期的形势和党的任务加以说明。
2. （2）为什么说抗美援朝战争伟大胜利“对中国和世界都有着重大而深远的意义”？

第 37 题 · 思修法基 · 中国精神的内涵

1. （1）伟大抗疫精神是中国精神的生动诠释，“全国人民都‘为武汉热干面加油’”彰显了什么样的中国精神？
2. （2）伟大抗疫精神将激励新时代青年如何担当民族复兴的时代使命？

第 38 题 · 形势与政策 · 人类命运共同体

1. （1）分析中国和美国政府对待国际组织和国际事务的差异，并指出这种差异的实质。
2. （2）所提的“四点建议”，对于后疫情时代全球治理体系改革和建设有何意义？

第 34 题 · 马原·哲学 · 对立统一规律

1. （1）分析自然界中的“一物降一物”平衡法则所体现的唯物辩证法原理。
2. （2）为什么说“跳出传统思维模式，创新之路会越走越宽”？

第 35 题 · 毛中特 · 全面深化改革总目标

1. （1）如何理解“中国特色社会主义制度”是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系？
2. （2）阐述坚持和完善中国特色社会主义制度与推进国家治理体系和治理能力现代化之间的关系。

第 36 题 · 史纲 · 中华人民共和国成立的意义

1. （1）如何理解中共中央在香山虽然只有半年时间，但在中国共产党历史及中华人民共和国历史上具有非常重要的地位？
2. （2）为什么说中华人民共和国的成立彻底改变了近代以后100多年中国积贫积弱、任人欺凌的悲惨命运？

第 37 题 · 思修法基 · 理想信念的作用

1. （1）结合张富清高尚的人生追求，说明理想信念的力量。
2. （2）国家颁授国家勋章和国家荣誉称号，对全社会弘扬和践行社会主义核心价值观有何重要意义？

第 38 题 · 形势与政策 · 高水平对外开放

1. （1）阐述中国举办国际进口博览会的背景和意义。
2. （2）为什么说进博会“交易的是商品和服务，交流的是文化和理念”？

第 34 题 · 马原·哲学 · 实践是认识的基础

1. （1）如何理解“实践是检验真理的唯一标准”?
2. （2）从实践标准的绝对性与相对性的关系，谈谈你对“实践没有止境，理论创新也没有止境”的认识。

第 35 题 · 毛中特 · 改革开放的历史进程

1. （1）为什么说“改革开放是决定当代中国命运的关键抉择”?
2. （2）如何理解进入新时代必须“以改革开放的眼光看待改革开放”?

第 36 题 · 史纲 · 五四运动

1. （1）如何理解马克思列宁主义给中国人民“指明了前进方向，提供了全新选择”?
2. （2）中华民族实现了从东亚病夫到站起来，从站起来到富起来的伟大飞跃，并迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃说明了什么?

第 37 题 · 思修法基 · 法治思维与法律权利义务

1. （1）如何理解“英雄烈士的事迹和精神是中华民族共同的记忆和宝贵的精神财富”?
2. （2）从法律社会作用的角度，分析为什么要用法律的名义保护英雄烈士?

第 38 题 · 形势与政策 · 中国特色大国外交与百年变局

1. （1）为什么说主场外交已成为全新的“中国名片”?
2. （2）中国主场外交贯穿着怎么样的外交关系理念?中国为世界发展提供了哪些智慧和方案?

第 34 题 · 马原·哲学 · 主要矛盾与次要矛盾

1. （1）如何理解“抓住了这个主要矛盾，一切问题就迎刃而解了”？
2. （2）根据矛盾主要方面在事物发展中的地位和作用原理，说明为什么“发展是解决我国一切问题的基础和关键”。

第 35 题 · 毛中特 · 中国特色社会主义进入新时代

1. （1）如何理解"中国特色社会主义进入了新时代"？
2. （2）为什么说习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果？

第 36 题 · 史纲 · 中国共产党的成立

1. （1）为什么说中国共产党是"应运而生"？
2. （2）中国共产党为什么能由"简"而"巨"，团结带领人民取得举世瞩目的伟大成就？

第 37 题 · 思修法基 · 理想信念的作用

1. （1）为什么说青年时期确立正确的理想信念能够为人的一生提供“无穷的力量”？
2. （2）青年如何在实现中国梦的实践中放飞自己的青春梦想？

第 38 题 · 形势与政策 · 高质量共建一带一路

1. （1）为何要引导经济全球化释放出更多“正面效应”？
2. （2）如何理解“‘一带一路’不是中国一家的独奏，而是沿线国家的合唱”？

第 34 题 · 马原·哲学 · 真理与价值

1. （1）从真理和价值辩证关系看，为何人们会对人工智能技术产生多种多样的看法与评价?
2. （2）如何理解“用好人工智能，关键还在人类自身”?

第 35 题 · 毛中特 · 共同富裕

1. （1）如何理解农村人口脱贫是我国全面建设小康社会“最突出的短板”?
2. （2）东溪村脱贫致富之路对我国实施精准扶贫、打赢脱贫攻坚战有何启示?

第 36 题 · 史纲 · 遵义会议

1. （1）长征的胜利既是“中国革命力量生存发展新的落脚点”也是“中国革命事业胜利前进的出发点”?
2. （2）如何理解“长征永远在路上”?

第 37 题 · 思修法基 · 社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德

1. （1）“工匠精神”的实质是什么?
2. （2）为什么说弘扬“工匠精神”是“对一切职业的道德呼唤”?

第 38 题 · 形势与政策 · 中国特色大国外交与百年变局

1. （1）结合当前国际环境，分析二十国集团领导人杭州峰会主题的现实意义。
2. （2）习近平主席用“桥”比喻二十国集团，体现出中国怎样的外交理念与世界情怀?

第 34 题 · 马原·哲学 · 认识的反复性与无限性

1. （1）从认识的本质及其发展规律的视角，分析为什么说"'四个全面'是一个过程"？
2. （2）"四个全面"重要战略思想体现了怎样的辩证思维？

第 35 题 · 毛中特 · 美丽中国与绿色发展

1. （1）从"铁腕治污"引发广泛讨论看，我们应如何认识经济发展同环境治理的关系？
2. （2）"铁腕治污"及其引发的讨论对于推进我国生态文明制度建设有何启示？

第 36 题 · 史纲 · 全面从严治党

1. （1）1949年春，为什么毛泽东把离开西柏坡前往北平比作"赶考"
2. （2）如何理解习近平所说的"党面临的'赶考'远未结束

第 37 题 · 思修法基 · 社会主义核心价值观

1. （1）为什么说"好家风的传承过程，同样也是延续优良文明基因的过程"？
2. （2）如何通过好家风的传承弘扬社会主义核心价值观？

第 38 题 · 形势与政策 · 人类命运共同体

1. （1）分析当今世界各国"共同维护以联合国宪章宗旨和原则为核心的国际秩序和国际体系"的重要性所在。
2. （2）如何理解"打造人类命运共同体"的主张"继承了联合国宪章精神，符合国际社会的普遍需要"？

第 34 题 · 马原·哲学 · 对立统一规律

1. （1）联系自身实际，分析为什么"互联网到底是阿里巴巴的宝库，还是潘多拉的魔盒"取决于互联网的"命运共同体"？
2. （2）怎样以辩证的思维方式认识与处理"蚂蚁"与"大象"的关系？

第 35 题 · 毛中特 · 社会主义市场经济理论

1. （1）现阶段我国发展社会主义市场经济为什么应坚持"让大猫小猫都有路走"？
2. （2）如何更好地发挥非公有制经济在经济发展中的作用？

第 36 题 · 史纲 · 马克思主义的创立与发展

1. （1）"马克思进文庙"的历史背景是什么？
2. （2）如何理解孔子与马克思对话中谈到的他们之间思想上的"不同"与"一致"？

第 37 题 · 思修法基 · 全面依法治国

1. （1）如何理解"法治关乎国家治理，更关乎百姓福祉"？
2. （2）为什么"全面推进依法治国，必须坚持党的领导"

第 38 题 · 形势与政策 · 中国特色大国外交与百年变局

1. （1）毛泽东和蒙哥马利的"对话"反映了什么？
2. （2）如何理解习近平所说"中国这头狮子已经醒了，但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子"？

第 34 题 · 马原·哲学 · 对立统一规律

1. （1）从唯物辩证法的角度分析“巧用大循环，处理不再难”中“巧”在何处？
2. （2）当你在生活中遇到难题和矛盾时，上述事例对你有何启示？

第 35 题 · 毛中特 · 社会基本矛盾

1. （1）如何看待改革开放进程中的“中国式奇迹”与“中国式难题”？
2. （2）运用社会基本矛盾原理分析为什么“改革开放只有进行时、没有完成时”？

第 36 题 · 史纲 · 正确评价毛泽东和毛泽东思想

1. （1）1980年，邓小平为什么强调天安门上的毛主席像“永远要保留下去”？
2. （2）如何理解习近平总书记提出的“两个不能否定”的深刻内涵及其意义？

第 37 题 · 思修法基 · 理想信念的作用

1. （1）为什么说鹦哥岭的大学生选择的是“一种有远见的生活方式”？
2. （2）怎样看待“理想很丰满，现实很骨感”这种说法？

第 38 题 · 形势与政策 · 科教兴国与人才强国战略

1. （1）在“世界变平”的时代，为什么每个人“要培养‘学习如何学习’的能力”?
2. （2）从“抢饭”到“抢饭碗”的变化说明了什么？

第 34 题 · 马原·哲学 · 认识的两次飞跃

1. （1）分析“用孩子的眼睛看世界”和“设计前把自己想象成老人”两事例所体现的认识主体的能动作用。
2. （2）“用自己的设计改变生活，让生活更美好”对我们从事实践活动有何意义?

第 35 题 · 毛中特 · 全过程人民民主

1. （1）后陈村是如何通过制度创新来保障权力在阳光下运行的?
2. （2）全国第一个村务监督委员会的建立对推进基层民主制度建设有何启示?

第 36 题 · 史纲 · 中国特色社会主义进入新时代

1. （1）为什么“实现中华民族伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想”?
2. （2）为什么说“现在我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标”?

第 37 题 · 思修法基 · 法治思维与法律权利义务

1. （1）从法律角度如何理解“我无权拒绝他们入内阅读，但你有权选择离开”?
2. （2）图书馆向乞丐和拾荒者免费开放对我们处理人际关系有何启示?

第 38 题 · 形势与政策 · 中国特色大国外交与百年变局

1. （1）美国将其全球战略重心转向亚太的原因何在?
2. （2）如何看待美国战略重心东移（亚太再平衡）对中国周边安全环境的影响？

第 34 题 · 马原·哲学 · 必然性与偶然性

1. （1）从打碎花瓶这一现象中所概括出的“碎花瓶理论”为什么能帮助人们恢复文物、陨石等不知原貌的物体?
2. （2）如何理解“这个世界上没有真正的错误，只有被忽略的智慧”?
3. （3）上述两例对我们增强创新意识有何启示?

第 35 题 · 毛中特 · 全过程人民民主

1. （1）此次个税法修改过程如何体现了中国特色社会主义民主?
2. （2）结合此次个税法的修改，分析当前我国收入分配制度改革的趋向和合理调整收入分配格局的要求。

第 36 题 · 史纲 · 辛亥革命

1. （1）如何理解“就算汉人为君主，也不能不革命”？
2. （2）为什么说中国共产党人是孙中山开创的革命事业“最忠实的继承者”？

第 37 题 · 思修法基 · 社会主义道德的核心与原则

1. （1）基于“信义兄弟”这个事例，怎样理解诚信及其道德力量?
2. （2）在法律关系中，为什么也要坚守诚信?

第 38 题 · 形势与政策 · 社会主义文化建设

1. （1）分析“中国开始步入‘国家公关时代’”的原因。
2. （2）国家形象宣传对提升中国软实力有何作用?

第 34 题 · 马原·哲学 · 对立统一规律

1. （1）从实践是人和自然关系的基础的角度说明为什么“垃圾是放错地方的资源?”
2. （2）运用矛盾分析方法说明“没有退路就多想出路”

第 35 题 · 毛中特 · 全过程人民民主

1. （1）从“打橄榄球”和“唱大合唱”的形象比较中，说明我国政党制度的特点和优点。
2. （2）我国各民主党派在社会主义建设中如何发挥参政议政的作用?

第 36 题 · 史纲 · 中国共产党的成立

1. （1）为什么说中国共产党的成立“是开天辟地的大事变?
2. （2）结合中国共产党成立以来中国社会变革的历程，说明“主义”和“信仰”是怎样成为“力量”的?

第 37 题 · 思修法基 · 人生观的主要内容

1. （1）如何理解“给人温暖就是给自己幸福”?
2. （2）为什么说郭明义的先进事迹是“简单中的伟大”?

第 38 题 · 形势与政策 · 中国特色大国外交与百年变局

1. （1）针对材料所反映的西方某些人士对中国的“捧”与“批”，谈谈什么是“真实的中国”以及中国的“责任”是什么。

第 34 题 · 马原·哲学 · 认识的反复性与无限性

1. （1）为什么“无论是大师还是普通人，失误和错误是难免的”?
2. （2）梅兰芳为什么能“把险些造成舞台事故的错误”变为成功的“经典之作”?
3. （3）当我们在认识和实践活动中出现错误或失败该怎样对待和处理?

第 35 题 · 毛中特 · 健全保障和改善民生制度体系

1. （1）为什么在经济发展的同时要加快推进以改善民生为重点的社会建设?
2. （2）如何推进以改善民生为重点的社会建设?

第 36 题 · 史纲 · 中华人民共和国成立的意义

1. （1）如何理解宋庆龄所说的“孙中山的努力终于结了果实”?
2. （2）为什么说中华人民共和国的成立标志着“中华民族从此进入了发展进步的历史新纪元”

第 37 题 · 思修法基 · 社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德

1. （1）为什么文明出行“既是道德呼唤，也是法律要求”?
2. （2）我们应如何从自身做起，构建文明的公共生活秩序?

第 38 题 · 形势与政策 · 高水平对外开放

1. （1）“中国制造，世界合作”的广告说明了什么?
2. （2）为什么说现在是从“中国制造”的地位上升为“中国创造”的时候了?