考点要义
客观规律性与主观能动性的辩证关系是马原哲学的高频考点：规律是事物运动发展中本质的、必然的、稳定的联系，具有客观性，既不能被创造也不能被消灭；但人可以认识和利用规律，改变规律发生作用的条件和形式。尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提，发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件。
命题规律：多以工程建设、生态治理、农业实践等案例出现，问"体现了什么哲学道理"；错误选项的经典设置是"人可以创造/改造/消灭规律"或"发挥主观能动性可以突破规律制约"。
易混点：利用规律≠改变规律，人改变的只是规律发生作用的条件和形式；"规律面前人人平等"强调的是客观性，不是规律不可认识。
冲刺抓手：记住两句话——"规律不可造不可灭，条件形式可改变；尊重规律是前提，能动认识去利用"，绝大多数选项据此即可排除。
AI 整理的考点讲解，以官方大纲教材为准。
2026 年第 3 题 · 单选 · 马原·哲学 · 本题详页 ›
孙子兵法将变化视为军事运行常态，认为“兵无常势，水无常形”，要将战争的主动权始终掌握在自己手中，根据不同的情况灵活应对，由此可知，“兵无常势，水无常形”契合了
A. “原则是研究的出发点”的观点
B. “理性是衡量一切的唯一尺度”的观点
✓ C. “意志自由只是借助于对事物的认识来做出决定”的观点
D. “思维的本质在于把意识的因素联合为一个统一体”的观点
答案 C
注：该题各机构答案存在分歧，以官方《考试分析》为准
本题考查自由与必然的关系。恩格斯指出“意志自由只是借助于对事物的认识来做出决定的那种能力”，即自由是对必然的认识和对客观世界的改造。“兵无常势，水无常形”强调在把握战争规律、认识具体情况的基础上灵活应对、掌握主动，正契合这一观点（C对）。A从原则出发是教条主义，B、D均属唯心主义观点，故选C。
2026 年第 18 题 · 多选 · 马原·哲学 · 本题详页 ›
中国科学家通过基因组研究揭示了马铃薯的起源之谜，发现其基因组确实呈现出“混血”特征。中国农业科学院深圳农业基因组研究所黄三文团队分析了128份高质量基因组数据，证实马铃薯的基因组约40%的基因来自番茄的祖先（研究中戏称为“茄小姐”），另外60%基因来自类马铃薯植物“薯先生”，这种杂交不仅开创了一个新物种，也催生出一个全新的器官——块茎。根据这一发现，科学家提出一条新的育种路径，利用番茄作遗传底盘，导入块茎形成关键基因，培育出“地下结土豆，地上长番茄”的新型作物。科学家能够利用基因技术进行新型作物的培育，是因为
✓ A. 对客观事物规律的把握是人们正确活动的基础
B. 事物之间的联系通常都是人们主观意识所赋予的
C. 改造客观世界的前提是人们必须先改造主观世界
✓ D. 人类改造世界的能力随科学实践的发展而发展
答案 AD
本题考查尊重客观规律与发挥主观能动性、实践的发展。科学家在揭示马铃薯基因组规律的基础上提出新育种路径，说明把握客观规律是正确实践的基础（A对）；基因技术育种能力的提升体现人类改造世界的能力随科学实践的发展而发展（D对）。B否认联系的客观性（错），C把改造主观世界绝对化为前提（错），故选AD。
2022 年第 2 题 · 单选 · 马原·哲学 · 本题详页 ›
党的十八大以来，我国从中西部22个省份有劳动能力的建档立卡贫困人口中选聘了110.2万名生态护林员，走出了一条生态补偿脱贫的新路子，实现了生态保护和脱贫增收“双赢”，充分体现了“人不负青山，青山定不负人”的深刻哲理。“人不负青山，青山定不负人”表明
A. 人与自然是同一的，自然能够自发满足人的要求
✓ B. 生产包括自然要素，合理开发自然能促进社会发展
C. 人是自然的一部分，人的发展只能适应自然的变化
D. 人能动改造自然，自然能动补偿人的劳动
答案 B
本题考点为唯物史观中人与自然的关系及生产实践的社会作用，解题关键在于理解“生态补偿脱贫”体现的是人在尊重自然规律前提下的能动改造。
正确选项B：生产活动包含自然要素，合理开发自然能实现生态与发展的统一，符合材料中“双赢”的实践逻辑。
干扰项A错在“自发满足”，忽视了人的能动性；C错在“只能适应”，否定了人的实践作用；D错在“自然能动补偿”，自然无主观能动性，补偿源于人的合理劳动。
2021 年第 2 题 · 单选 · 马原·哲学 · 本题详页 ›
人们能从历史中汲取经验教训是因为
A. 历史规律和自然规律有惊人的相似
✓ B. 人类历史发展存在着不以人的意志为转移的规律
C. 历史总是在循环往复中不断向前发展
D. 人类已经完全掌握了历史发展的内在规律
答案 B
注：该题各机构答案存在分歧，以官方《考试分析》为准
本题考点为历史发展的规律性与人的能动性关系，解题关键在于理解历史规律客观存在且可被认识。
正确选项B：历史规律不以人的意志为转移，具有客观性，人们通过认识和把握这些规律，才能从过往事件中总结教训、指导实践，故为正确。
A项错误：历史规律与自然规律在表现形式和作用方式上不同，不能简单类比“相似”。
C项错误：历史发展是螺旋式上升而非简单循环往复，表述片面且不符合唯物史观。
D项错误：“完全掌握”说法绝对化，人类对历史规律的认识是不断深化的过程，并非已完全掌握。
2020 年第 17 题 · 多选 · 马原·哲学 · 本题详页 ›
2019 年 4 月 10 日晚 9 点，全球多国科研人员合作的“事件视界望远镜”项目在全球六地同步举行新闻发布会，发布了世界上首张黑洞图像，公布了人类首次拍到的黑洞照片，这是继 2015 年人类通过引力波视测“听到”两个“黑洞”合体之后，证明黑洞存在的直接“视界”证据。有科学家认为，这张看起来有点模糊的照片意义非凡，它再次验证了爱因斯坦广义相对论的预言是对的，并将进一步帮助科学家解答星系演化等一系列宇宙本质问题。人类首次“看到”黑洞正面照表明
✓ A. 空间的性质依赖于物质的分布及其运动状态
✓ B. 世界是物质的统一体
C. 物质世界的客观存在与人的实践和认识水平有关
D. 空间的观念随着人的认识发展而拓展
答案 AB
本题考查马克思主义哲学中物质与时空观及世界物质统一性原理。解题关键在于区分客观存在与主观认识的关系，明确时空是物质运动的存在形式。
A正确：爱因斯坦广义相对论揭示，物质分布及运动状态会弯曲时空，黑洞照片正是这一理论的直观验证，说明空间性质依赖物质及其运动。
B正确：黑洞作为客观存在的物质形态，其照片证实了世界统一于物质，无论是否被观测，物质世界独立存在。
C错误：物质世界的客观存在不依赖人的实践和认识水平，实践和认识只能反映或改变物质的具体形态，不能决定其存在与否。
D错误：空间的观念随认识发展而拓展，但空间本身是客观的，不随人的观念变化而改变，该选项混淆了主观认识与客观实在。
2018 年第 1 题 · 单选 · 马原·哲学 · 本题详页 ›
马克思主义的产生具有深刻的社会根源、阶级基础和思想渊源，其创始人马克思 1818 年 5 月 5 日出生在德国特利尔城的一个律师家庭，恩格斯 1820 年11 月 28 日出生在德国巴门市的一个工厂主家庭，他们放弃了舒适安逸的生活，毅然选择了充满荆棘坎坷的革命道路，创立了科学社会主义，马克思、恩格斯之所以能够创立科学社会主义，主要是因为
A. 德国是当时最为发达的资本主义国家
B. 他们对时代有着超越常人的认知能力
✓ C. 社会历史条件和个人努力的相互作用
D. 他们拥有优良的家教和教育经历
答案 C
本题考点是科学社会主义的创立条件，解题关键在于区分个人因素与社会历史条件的辩证关系。
正确选项C：马克思主义的诞生是时代背景（工业革命后无产阶级斗争）、思想资源（德国古典哲学等）与马恩个人实践（深入工人运动、理论创新）共同作用的结果，体现了必然性与偶然性的统一。
干扰项A：19世纪中叶英国才是最发达的资本主义国家，德国相对落后，故错误。
干扰项B：夸大个人认知的独立性，忽视客观社会条件，属唯心史观。
干扰项D：家庭和教育仅是个人成长因素，非根本原因，且马恩的成就主要源于革命实践而非单纯教育。
2018 年第 18 题 · 多选 · 马原·哲学 · 本题详页 ›
社会形态的更替具有客观性和必然性，但这并不否定人们历史活动的能动性，并不排斥人们在遵循社会发展规律的基础上，对于某种社会形态的历史选择性。人们历史活动的能动性和选择性主要体现在（）。
A. 社会发展的客观过程由每一个参与历史活动的个人的主观意志所决定
✓ B. 社会形态更替的过程是主体能动性与客观规律性相统一的过程
✓ C. 人们的历史选择性归根结底是人民群众的选择性
✓ D. 社会发展的客观必然性为人们的历史选择提供了基础、范围和可能性空间
答案 BCD
注：该题各机构答案存在分歧，以官方《考试分析》为准
本题考点是社会形态更替的客观规律性与人的历史选择性的辩证关系，解题关键在于区分“客观决定”与“主体选择”的界限。
B项正确：社会形态更替既遵循客观规律，又通过人的自觉活动实现，二者统一于历史进程。
C项正确：历史选择的主体是人民群众，其选择体现社会发展的根本趋势和人民利益。
D项正确：客观必然性划定选择范围，使人在既定可能性空间内进行合理选择。
A项错误：将社会发展的客观性歪曲为主观意志决定，违背历史唯物主义，属于唯心史观。
2017 年第 1 题 · 单选 · 马原·哲学 · 本题详页 ›
某地区进入供暖季后常常出现雾霾，而一旦出现大风天气或等到春暖花开后，雾霾就会散去或减少，从该地区较长时间的数据变化看，经过人们努力治霾，污染物排放总量在持续走低;但在某些时段，环境空气质量污染指数会迅速攀升，甚至“爆表”。这种看似“矛盾”的现象凸显了大气污染防治的一大特点：天帮忙很重要，但人努力才是根本。“人努力”与“天帮忙”之间的关系对我们正确处理主观能动性和客观规律之间辩证关系的启示是( )。
✓ A. 尊重事物的客观规律是正确发挥主观能动性的前提
B. 人类有意识的思想活动是掌握客观规律的根本前提
C. 认识活动是客观规律性与主观能动性相统一的基础
D. 尚未认识的外在自然规律对人的实践活动起着至关重要的作用
答案 A
本题考查主观能动性与客观规律性的辩证关系，解题关键在于理解“人努力”与“天帮忙”的比喻对应关系。正确选项A：题干强调“人努力才是根本”，而“天帮忙”指客观条件，启示是尊重客观规律是发挥主观能动性的前提，符合唯物辩证法。干扰项B错误，因为掌握客观规律的根本前提是实践，而非思想活动；C错误，实践（而非认识活动）才是二者统一的基础；D错误，题干强调人的努力，而非未认识规律的主导作用，且“至关重要”表述夸大了未知规律的地位。
2014 年第 2 题 · 单选 · 马原·哲学 · 本题详页 ›
俄国早期马克思主义理论家普列汉诺夫说，绝不会有人去组织一个“月食党”以促进或阻止月食的到来，但要进行社会革命就必须组织革命党，这是因为社会规律与自然规律有所不同，它是
A. 不具有重复性的客观规律
B. 由多数人的意志决定的
✓ C. 通过人的有意识的活动实现的
D. 比自然规律更易于认识的规律
答案 C
本题考查社会规律与自然规律的区别，解题关键在于理解社会规律必须通过人的实践活动实现。
正确选项C：社会规律是人的自觉活动的规律，其实现离不开有意识、有目的的人的活动，因此组织革命党正是顺应社会规律推动变革的体现。
干扰项A错误：社会规律同样具有重复性，只是表现形式不同。B错误：社会规律不依人的意志为转移，具有客观性。D错误：社会规律因涉及人的主观因素，通常比自然规律更复杂、更难认识。
真题营