苏轼在《题西林壁》中写到:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同,不识庐山真面目,只缘身在此山中”人们对于同一个事物之所以会有横、侧、远、近、高、低等评价差异是因为:
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答案 BD
本题考点是马克思主义认识论中评价论的本质与特征,解题关键在于理解评价是主体对客体价值的反映,受主体立场和主客体关系制约。 B项正确:评价是主体性活动,评价结果直接受评价主体的知识、情感、利益和立场影响,因此同一事物会因主体视角不同而产生差异。 D项正确:评价对象是主客体之间的价值关系,当主体与客体的相互关系(如距离、角度)变化时,评价结果也会相应改变。 A项错误:评价客体具有自身固有的本质和特性,这是评价的客观基础,并非没有规定性。 C项错误:评价虽具主观性,但仍有正确与错误、善恶之分,其标准是是否符合客观实际和主体合理利益。
本题考点是马克思主义认识论中评价论的本质与特征,解题关键在于理解评价是主体对客体价值的反映,受主体立场和主客体关系制约。 B项正确:评价是主体性活动,评价结果直接受评价主体的知识、情感、利益和立场影响,因此同一事物会因主体视角不同而产生差异。 D项正确:评价对象是主客体之间的价值关系,当主体与客体的相互关系(如距离、角度)变化时,评价结果也会相应改变。 A项错误:评价客体具有自身固有的本质和特性,这是评价的客观基础,并非没有规定性。 C项错误:评价虽具主观性,但仍有正确与错误、善恶之分,其标准是是否符合客观实际和主体合理利益。