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2014 年考研政治真题第 30 题(多选)

思修法基 · 全面依法治国的基本格局 · 真题原题,含答案与原创解析。

柏拉图说:“法律有一部分是为有美德的人制定的,如果他们愿意和平善良地生活,那么法律可以教会他们在与他人的交往中所要遵循的准则;法律也有一部分是为那些不接受教诲的人制定的,这些人顽固不化,没有任何办法能使他们摆脱罪恶。”这段话所凸显的法律的规范作用是

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答案 AD
本题考点为法律的规范作用,解题关键在于区分教育、预测、强制等作用的内涵。柏拉图强调法律对美德者的引导和对顽固者的约束,分别对应教育作用与强制作用。 A正确:法律通过规定行为准则,教育人们和平善良交往,体现其教化功能。D正确:法律对不接受教诲、顽固不化者施以制裁,凸显强制约束力。B错误:保障作用属于社会作用,非规范作用范畴。C错误:预测作用指人们依据法律预知行为后果,题干未涉及对未来的判断或相互行为预期。

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常见问题

2014 年考研政治第 30 题的答案是什么?

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这道题考的是哪个考点?

对应考点「全面依法治国的基本格局」(按现行考纲口径归类,早年真题的当年提法可能不同),属于思修法基。可在考点页查看该考点全部历年真题。

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