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答案：C

本题考点是抗日战争历史分期与标志性事件，解题关键在于区分局部抗战与全民族抗战的节点。C正确：卢沟桥事变后，国共两党加速合作，抗日民族统一战线正式形成，全国各阶层、各民族共同抵抗侵略，故标志全民族抗战阶段开始。A错误：九一八事变已揭开抗战序幕，早于卢沟桥事变。B错误：中国人民抗日战争起点是九一八事变，卢沟桥事变是全面抗战起点。D错误：世界反法西斯同盟正式建立于1942年《联合国家宣言》签署，与卢沟桥事变无关。

答案：BD

本题考点是马克思主义认识论中评价论的本质与特征，解题关键在于理解评价是主体对客体价值的反映，受主体立场和主客体关系制约。B项正确：评价是主体性活动，评价结果直接受评价主体的知识、情感、利益和立场影响，因此同一事物会因主体视角不同而产生差异。D项正确：评价对象是主客体之间的价值关系，当主体与客体的相互关系（如距离、角度）变化时，评价结果也会相应改变。A项错误：评价客体具有自身固有的本质和特性，这是评价的客观基础。C项错误：评价虽具主观性，但仍有正确与错误、善恶之分。

答案：A

本题考查中国共产党成立后中国革命“新”的表现。A项正确：中国共产党是马克思主义政党，以马克思主义为指导，以实现社会主义和共产主义为奋斗目标，这是以往任何政党不曾有的。B项错误：反帝反封建是民主革命的任务，但资产阶级革命派也提出过，并非“新”的本质；且中国共产党领导的是新民主主义革命，不属于旧范畴。C项错误：城市中心道路是照搬俄国经验，并非“新”的正确道路；农村包围城市道路是后来开辟的。D项错误：国共合作是特定时期的策略，并非中国共产党成立后“新”的长期表现，且与“新”的实质不符。

答案：B

本题考查中华人民共和国成立的意义。中华人民共和国的成立，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，故B正确。社会主义基本制度的确立是在1956年三大改造完成时，排除A。中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃是新时代的成就，排除C。为当代中国一切发展进步提供了根本政治前提的是社会主义基本制度的确立，排除D。

答案：B

本题考查第一次国共合作的政治基础。新三民主义确立了联俄、联共、扶助农工三大政策，与中国共产党的民主革命纲领在基本原则上一致，成为第一次国共合作的政治基础。A项错误，旧三民主义没有明确的反帝反封建内容，且未包含三大政策，不能作为国共合作的基础；C项错误，马克思主义是中国共产党的指导思想，但当时国民党不认同马克思主义；D项错误，社会主义是中国共产党奋斗的目标，但当时国民党不主张社会主义。因此，正确答案为B。

答案：A

本题考查重庆谈判的相关史实。1945年抗战胜利后，为争取和平民主，毛泽东亲赴重庆谈判，体现了中国共产党争取和平民主的诚意，故A正确。B错误，中共谈判是基于对和平的真诚愿望，并非幻想；C错误，谈判并非承认国民党政权合法地位，而是为了和平建国；D错误，中共从未放弃革命领导权。

答案：ABD

本题考查对外开放格局的形成。设立经济特区、开放沿海港口城市、加入世界贸易组织都是对外开放格局形成过程中的重大事件，A、B、D正确；建立社会主义市场经济体制是对内改革的内容，不属于对外开放格局的范畴，C错误。

答案：ABC

本题考查遵义会议的主要内容与历史意义。遵义会议集中解决了当时具有决定意义的军事和组织问题，事实上确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位，结束了“左”倾教条主义错误在党中央的统治，开始独立自主地解决中国革命问题，是党的历史上生死攸关的转折点，标志着中国共产党在政治上开始走向成熟。因此，A、B、C选项正确。D选项错误，遵义会议并未制定抗日民族统一战线的策略方针，该方针是在1935年12月瓦窑堡会议上确定的。